Lære å lære om barnets saker og humør på skolen uten forhør med avhengighet

Og du vet hva stemningen barnet går i skole og sitter i leksjonene? 20 måter å forstå hva barnet føles om skolen. Hvordan legge merke til i tide uten unødvendige utilsiktede midler, barnets disadaptation i skolen, konflikt med klassekamerater og dårlig humør – Les Lady-Magazine.Com

Barnet kastet seg i skolelivet med tiden begynner å bevege seg bort fra mamma med pappa på grunn av ulike grunner. Sysselsetting av foreldre, problemer i skolen, mangel på full kontakt med de mest nærtelige menneskene – årsakene til at barnet lukkes, og skolen (noen ganger veldig alvorlige) problemer og fullt faller på barns skjøre skuldre.

Vet du hva som skjer med barnet ditt på skolen?

20 enkle spørsmål til et barn for å lære om skolen og humøret

På det klassiske foreldre spørsmålet «Hvordan er det på skolen?», Som regel kommer det som et enkelt svar – «alt er bra». Og alle detaljer er noen ganger svært viktige for barnet, forblir «Bak scenen». Mamma vender tilbake til hus, baby – til leksjoner.

Neste dag gjentas alt først.

Hvis du virkelig lurer på hvordan barnet ditt bor utenfor familien, still spørsmål riktig. Slik at i stedet for forlatt uformell «alt er bra», ble mottatt Detaljert svar.

For eksempel…

1. Hvilket øyeblikk i skolen i dag var det mest glede? Hvilket øyeblikk kan betraktes som det verste?
2. Hvilken «Hjørne» Din skole virker for deg den mest kule?
3. Hvem ville du sette deg ned med ett skrivebord hvis han kunne velge? Og med hvem (og hvorfor) kategorisk ikke satt?
4. Hva ler du i dag høyt?
5. Hva tror du jeg kunne fortelle deg om din kule leder?
6. Hva slags gode ting du klarte å gjøre i dag? Som hjalp?
7. Hvilke fag ser ut til deg på skolen er den mest interessante og hvorfor?
8. Hvilke lærere forårsaker deg irritasjon og hvorfor?
9. Hva er nytt du lærte på skolen i skolen?
10. Med hvem du vil kommunisere i endringen av de som aldri har kommunisert med noen?
11. Hvis du var regissøren, hva slags krus og seksjoner i skolen organiserte du?
12. Hvis du var regissøren, hva slags lærere du fikk tildelt sertifikatene og for hva?
13. Hvis du var lærer, hvordan ville du lære og hvilke oppgaver ga barna?
14. Hva vil du fjerne fra skolen for alltid, og hva vil du legge til?
15. Hva savner du mest av alt på skolen?
16. Hvem i klassen din er den mest morsomme, den smarteste, mest hooligan?
17. Hva du matet til lunsj? Liker du mat på skolen?
18. Jeg vil gjerne endre deg med noen steder? Med hvem og hvorfor?
19. Hvor bruker du mest tid på endringen?
20. Med hvem du bruker mest tid på?

Du trenger ikke å vente på det øyeblikket når du blir kalt til skolen for å rapportere om barnets merkelige oppførsel.

Du er i stand til å etablere så nær kontakt med barnet, slik at gjennom den vanlige familiens samtale for lunsj / middag for å finne ut alle detaljene i den siste dagen i barnet.

Tegn på dårlig humør eller forvirring av et barn på grunn av skolen – hva skal varsle oppmerksom mamma?

En av hovedskoleproblemene er angst av et barn, hans dårlige humør, forvirring og «Tapt».

Angst – et sentralt symptom på et barns disadaptation som påvirker absolutt alle sfærene i sitt liv.

Under begrepet «angst» Eksperter forstår en viss emosjonell tilstand (det kan være noe – fra sinne eller hysterisk til uheldig moro), som manifesterer seg på tidspunktet for venter «Bad Junction» eller bare en negativ utvikling av hendelser.

«Engstelig» barn stadig føler den indre frykten, som til slutt fører til selvtillit, dekomponering av selvtillit, forverring av akademisk ytelse, etc.

Det er viktig å forstå i tide hvor denne frykten kommer fra og for å hjelpe deg med å overvinne den.

Foreldre må være våken om ..

• Det er ingen fri hodepine, eller temperaturen stiger uten grunn.
• Barnet mangler motivasjon til å ønske å gå på skole.
• Baby kjører løper ut av skolen, og om morgenen kommer det der «Å dra på Arkane».
• Barnet er for flittig når du utfører lekser. Kan omskrive en oppgave flere ganger.
• Barnet ønsker å være bedre enn alt, Og dette obsessive ønske tillater ikke at han tilstrekkelig vurderer situasjonen tilstrekkelig.
• Hvis barnet mislykkes, lukkes barnet eller blir irritabelt.
• Barnet nekter å gjøre oppgavene som han ikke virker.
• Barnet ble rørende og knullet.
• Læreren klager om barnet – på stillhet i styret, på kamper med klassekamerater, på fakeness og pr.
• Barnet kan ikke fokusere på leksjonene.
• Barnet bluder ofte, han har en rystelse i knærne, kvalme eller svimmelhet.
• Barnet er skutt «Skole» Mareritt om natten.
• Barnet minimerer alle kontaktene på skolen – både med lærere, og med klassekamerater, avstand fra alle, skjuler «I Sheushku».
• For et barn, slike evalueringer som «Troika» eller «fire» – Sann katastrofe.

Hvis minst et par symptomer kan tilskrives barnet ditt – det er på tide å uttrykke prioriteringer. Barn er viktigere enn hjemme og fritid fra TVen.

Det er viktig å ikke gå glipp av det øyeblikket når barnet helt kommer ut av din innflytelse, så klarte ikke å takle frykten din og bekymringer.

Vi tar handling – foreldrenes handlingsplan, hvis barnet er bekymret, opprørt eller har frykt for skolen

Første akademisk år (uansett – Bare først, Eller den første – i en ny skole) – han er den vanskeligste for barnet. Tross alt, livsendringer helt – studier vises, du må hele tiden gjøre noen anstrengelser på deg selv, nye voksne vises som prøver «kommando», og nye venner, halvparten av hvem du vil slå ut med en gang.

Barnet holder seg i en permanent tilstand av lett stress og forvirring. Det er foreldrene som må hjelpe stavningen til å overleve i år, og i det minste delvis laster barnets psykologiske tilstand.

Hva er viktig?

• Snakk med Chad oftere. Interesse – hvordan hans virksomhet er i skolen. Ikke mal, og absorbert i alle detaljene, spør, oppmuntrende, rådgivning.
• Ikke disdat barnet ditt. Hvis barnet kom til deg med et problem – vær sikker på å lytte, gi råd, opprettholde moralsk.
• Fortell babyen i fargene, hvor hardt du var i ditt første skoleår – Som du var redd for at du ikke vil bli tatt, hva vil det skjule læreren at det vil være dårlige karakterer. Og så i seg selv er alt normalisert, hvor mange venner du har funnet (som de fortsatt er venner), hvor mange lærere hjalp deg som har blitt praktisk talt slektninger i skolen, og. Vis barnet som du forstår hans frykt.
• Ikke glem at barnet blir uavhengig. Ikke ta ham en sjanse til å vise deg selv. Støtte denne autonomien av alle. Ikke glem å rose et barn. La vingene på hele bredden, og du bare «Forsikring det nedenfor».
• Barnet ønsker å ta et leketøy? La Beo. Ikke si – du er allerede for stor. Og enda mer, så ikke si – barn venter. Barnet er fortsatt for lite, og leketøyet er et element som hans «Støtter» På skolen i stedet for deg og beroliger.
• Hvis det er krus i skolen, som ville lure på å gå, pass på å gi den der. De mer positive følelsene vil være forbundet med barnet med skolen, jo raskere for å forbedre skolelivet generelt.
• Forstå årsaken til barnets frykt. Hva er han redd for? Ikke la utviklingen av angst og overgang til depresjon.
• Ikke etterspørsel fra barnet alt og umiddelbart. Ikke skjell ham for to / tropper, men lær barnet ditt om å fikse dem umiddelbart, «være uenig». Ikke kreve ideell oppførsel i skolen – ideelle barn skjer bare ikke (dette er myten). Ikke overbelast barnet hjemme med leksjoner. Hvis han er sliten – la oss bli. Hvis du vil sove etter skolen – la sove et par timer. Ikke ta et barn «i vice», han og så hardt.
• Gå ut for å skjule et barn. Kritikken skal være rolig, på en bølge med barn og konstruktivt. Ikke skjell, men gi en løsning på problemet og hjelpe det å takle det. Husk at det verste for en skoleboy er foraktet foreldrene for feil i skolen. Og enda mer Du kan ikke rope på barn!
• Skape oftere med læreren. Det er viktig å kjenne situasjonen fra alle sider! Hindrer ikke kjennskap til foreldrene til klassekamerater. Hold hånden på pulsen.
• Finn muligheten til å se sjansen i ditt fravær – på tur eller endring. Kanskje det er der, vil du finne årsaken til frykt og alarmer i Tsjad.

Se etter årsaken! Du kan finne – 50% Løs problemet. Og da er barnets skjebne i dine hender.

Strøm med halm, hvor du trenger, direkte, støtte – og Bare vær ham en god sann venn.

Var disse lignende situasjonene i livet ditt? Og hvordan kom du ut av dem? Del historiene dine i kommentarene nedenfor!