Autisme hos barn: Klassifisering, symptomer, diagnose, behandling
Symptomer på autisme kan manifestere seg fra tidlig barndom, men den endelige diagnosen er laget av 3-5 år. Diagnose av sykdommen Bruker verktøymetoder og test spørreskjemaer
Autisme kalles en generell psyko-emosjonell lidelse, hvor underskuddet i kommunikasjonsområdet oppstår. Pasient Din egen energi sender inn i seg selv, han prøver ikke å komme inn i kontakt med foreldre og jevnaldrende. Hvis det går inn «DIALOG» med andre, så bare for å møte sine egne vitale behov.
Tegn på autisme hos barn kan bli lagt merke til fra tidlig alder, men den endelige diagnosen er hevet med 3-5 år. Noen ganger er symptomer på sykdommen funnet hos ungdom og voksne.
Authism er forklart som følger: fraværet av evnen i en pasient for å kombinere deler på en måte, det kan ikke skille mellom en ikke-levende. Noen forsøk på å bryte gjennom «rustning» levere til ham ubehag.
At forfatterne selv føler, de kan ikke forklare, eller … vil ikke ha det.
Årsaker til sykdommen
Fortsatt ikke installert nøyaktig hva som forårsaker autisme hos barn. Foreldre til slike barn tilhører ulike sosiale sfærer, har forskjellig materiell rikdom. Barn er fysisk sunne, de er svært vanskelig å skille fra vanlig i utseendet – i tillegg har de økt ekstern attraktivitet. Konstruksjonen i hjernen i autister og sunne barn er heller ikke annerledes, og hvorfor avviser i oppførsel, som er et trykk på patologi, er det uklart.
Som risikofaktorer skiller slike sykdommer:
rubella, som en gravid kvinne led;
- tuberous sklerose;
- Fedme i moren;
- Genetisk predisposisjon.
Men i de fleste tilfeller fortsetter graviditeten hos kvinner absolutt uten avvik og forverringer av kroniske inflammatoriske prosesser.
Tegn på autisme hos barn under 3
Symptomer på autisme hos barn under 3 år er klassifisert som følger:
- Tidlige barns autisme;
- Kommunikasjonsforstyrrelser;
- Sosial brudd;
- Stereotypisk oppførsel.
Tidlige barns autisme første varsel. Allerede i de første månedene av livet tar de oppmerksomheten til den uforståelige sløvhet av spedbarnet i den normale helsetilstanden, mangelen på lyst til å bevege seg og svare på eksterne stimuli. Barn som er lagt ut på magen, prøver ikke å heve hodet, ikke smil, ikke reagere på slektninger.
Kommunikasjonsbrudd – Barn er ikke i stand til å mestre talen, de gjentar ikke ordene, det faktum at de sier – et sett med usammenhengende setninger. Pasienter som lider av en lett autisme snakk, men de nevner seg i 3 ansikt, de kan ikke uttrykke følelser til. Det kan ikke bære den semantiske belastningen eller ikke å ha følelsesmessig farge. Mange repetisjoner er tillatt. Det er en forsinkelse i utviklingen, mangelen på interesse i verden rundt om i verden, det er ikke noe ønske om å mestre plassen, talen er for stille eller veldig høyt, manglende evne til å svare på bemerkningen.
Overtredelse av sosial interaksjon kan ses når de direkte kommuniserer med pasienter. Han ser ikke ut i ansiktet under en samtale, utsikten mangler, som om «gjennom» punkt. Ansiktet gjenspeiler grimasser som en manifestasjon av indre liv, og fordi det ikke er noen reaksjon på omgivelsene, kan det oppfattes visuelt «Maske». Bevegelser brukes bare for å utpeke naturlige behov, barn begår visse bevegelser hvis du ønsker å drikke, spise, sove. Hvis du klarer å lære et barn å be om en pott – dette kan anses som lykke til.
Det syke barnet tiltrekker seg ikke andre til spillet og ber ikke om et selskap selv, han er ikke engang
Kunne spille. Alt det «Spill» – begå monotone handlinger. Han kan vri pedalene på en sykkel, ikke prøver å ri, eller tweak finiteten i dukken i flere timer.
Tidligere ble det antatt at tilstedeværelsen av foreldre ikke var viktig for barnet med autisme. Men etter spesielle laboratorieundersøkelser ble det funnet at følelsesmessig kommunikasjon med nært eksisterer, men hvis barnet bekymrer deres oppførsel eller omsorg, kan han ikke ta noen tiltak. Det ble bemerket at i nærvær av hjemmelagger barn mindre looped i sin indre tilstand og til og med komme i kontakt med dem, om enn særegne. Det er imidlertid umulig å forstå hvor mye de er glade for å kommunisere med foreldrene. Autister kan ikke vise følelser.
Stereotypen av atferdsreaksjoner manifesteres som følger:
- Barnet er engasjert i timer og det samme, demonstrerer prostibilitet og konsentrasjon. For eksempel kan han brette tårnet fra kuber i flere timer.
Hvis babyen er vanskelig å rive av klassene, kan du mistenke autisme.
Utenfor den vanlige livsstilen og når den er omorganisert i rommet er det en uberettiget
Aggresjon, vitner om det fremvoksende indre ubehag, eller full omsorg i seg selv – veiingstaten;- Barn med tegn på autisme kan skremme de som omgir flere repetisjoner av samme type meningsløse bevegelser – svinger hodet, klatring fingre, klapping i hendene dine.
Forsøker å bringe ut og gjenopprette kontakt med andre og kan forårsake et angrep av aggresjon eller selvaggregat, hvor babyen kan skade seg selv.
Diagnose av autisme
På de første symptomene på RDA – tidlig barn autisme – foreldre betaler oppmerksomhet. Tilpasning i den omkringliggende verden klarte pasientene hvis foreldre forstod forskjellene sine i den tidligere alderen.
Diagnosen begynner med beskrivelsen av det kliniske bildet. For dette svarer foreldrene på spesielle spørsmål fra forberedte spørreskjemaer.
Dokumenter for å identifisere barna autisme inkluderer:
- ADI-R er et spørreskjema for diagnostikk;
- Biler – karakterskala;
- Ados – observasjon skala;
- ATEC – Indikatorer Vurderingslisten;
- Chat – Spørreskjema for barn opptil 3 år.
Deretter er undersøkelsene forbundet med medisinske enheter under hvilke studier som utføres:
hjerne – ultralyd;
- Identifikasjon av angrep av epilepsi – EEG;
- Hørekontroll – En klasser med en surrowologist (for å utelukke hørselstap).
Høyt diagnostisere atypisk autisme hos barn. Vanligvis virker pasientene som ligger i utviklingen, og de er i stedet for den nødvendige diagnosen. Slike pasienter kan streve for kommunikasjon, de har mulighet til å øke ordforrådet. Med en lysform oppdager atypisk autisme i fravær av evne til følelsesmessige erfaringer og det komplette fraværet av kreativ tenkning.
Behandling av autisme
For å kurere autisme er det umulig, barn kan bare tilpasses verden rundt, innstilling av sosiale atferdsferdigheter. Foreldrenes oppgave inkluderer etableringen av absolutt komfortable forhold der babyen ville føle seg trygg på. Bare da kan han utvikle seg.
Det er nødvendig å akseptere at autisten føler seg annerledes, de oppfatter verden på et annet nivå, og må oppleves – prøv å bryte gjennom barrieren bygget av sykdommen. Du kan ikke tillate en liten mann å forlate dypere inn i mine sanser, det må forsøke å vekke følelsesmessig. Klasser med smale spesialister er nødvendig: brukt, psykiater, psykolog.
Talterapeuten prøver å danne en rekke tale, eliminere taleproblemer, etablere intonasjon – det bidrar til normalisering av kommunikasjon med andre. Psykolog og psykiater er nødvendig for å lære å etterligne spill med sosiale roller, for å eliminere aggressive og selv aggressive atferdsformer.
Du kan ikke gi et entydig råd, hvordan å ringe autister for kontakt.
En individuell tilnærming er nødvendig for hver liten pasient, og den voksne utvikler et lærings- og stimulerende program på grunnlag av sin oppførsel på reaksjoner på hva som skjer.
Arbeid med pasienter med barn fra siden minner litt som trening: renset tennene sine – han fikk et godteri og t.D. Forresten, den beste måten å stimulere ferdigheter mot vanlige barn, er også oppmuntrende.
Det er vanskeligst å innpode med syke barns selvbetjente ferdigheter og hygienebøker, siden de ikke har absolutt ingen evaluering av sine egne handlinger. Medisinterapi brukes kun i krisesituasjoner når barnet demonstrerer aggressiv oppførsel. Men beroligende stoffer kan ikke misbrukes: For noen barn er aggresjon den eneste form for kontakt.
Behandling med stamceller, nootrops, stimulerende med elektriske vind er ikke bare ineffektivt, men tar også den generelle tilstanden. Autosene er ekstremt sårede, og det minste ubehag gjør dem til å lukke enda mer.
Det er vanskelig å ha et barns pasient med autisme, men hvis testen er bestemt, må du prøve å engasjere seg med barn og forsøke å tilpasse dem til verden rundt. I dette tilfellet kan du håpe at barnet vil være glad i den utstrekning at sunne foreldrene forventes av ham.