12 Grunnleggende prinsipper for å heve barn uten straff – hvordan å utdanne, ikke straffe barnet?
Hvordan utdanne barn uten straff og er det mulig? Les på Lady-Magazine.Com 12 prinsipper for oppdragelse uten straff for harmoni i relasjoner med barn. Utdanning uten whining, straffer og skrik mulig!
Mange foreldre tviler på korrektheten av deres utdanning. Den viktigste tvilen, selvfølgelig, gjelder alltid bruk av straffer. Samtalen handler ikke om belte og stropp, men om straffer generelt – for eksempel en vinkel, deprivasjon av en datamaskin eller personlige penger.
Hvordan straff virker?

Vi er sikre på at vi vet hva som er bedre for vårt barn. Dette synspunktet opprettholdes alt liv. Men løser for barnet, gir vi sin uavhengighet, og snu en person i madrassen.
Trenger å Pass på å lytte til barnets ønsker!
Eksempel. Mamma kledd datteren sin i en lys, vakker kjole, og hun ønsket å spille i sandkassen. Mamma forbyder – Tross alt svinger kjolen. Men datterens klær er ikke viktige, det er viktig for henne. Jenta er fortsatt i hvilken en tur, viktigst – ha det gøy. Konklusjon: Mamma vendte en tur til tortur for begge. Og til slutt vil datteren bli straffet for å bli kjedelig og vil spille.
Hva er straff?
Dette er – Ytterligere motivator, som begrenser barnet i noen handlinger. Men barnet må være redd for ikke straff, men de naturlige konsekvensene av hans handlinger. Straffe, vi lærer det å unngå repressals, løgn, remune. Naturlige konsekvenser er uunngåelige. Det er bedre å fokusere på dem. Fjern ikke leker – fant ikke en favorittsoldat. Her er det straff!
Gjør et barn for ulydighet? Er det mulig å gjøre uten straff?

Foreldre som frivillig valgte denne banen, står overfor mange vanskeligheter. Men det er verdt å forstå at fraværet av straffer ikke er i det hele tatt permissivitet. Denne utdanningsmetoden frarøver ikke personen om reglene og normer for atferd, og betyr ikke at hvis Karapuz vil slå naboen på sandkassen, så blir den plugget på hodet for det.
Grunnleggende prinsipper for å øke barn uten straff
- Tålmodighet. Foreldre som tør å heve uten straff, velg en kompleks og skyggefull måte. Det vil være mange problemer, men når de overholder alle forhold, vil de vokse en lykkelig og selvforsynt person.
- Barn trenger å elske ikke for hva de gir oss (følelse av selvtillit, nytte og stolthet), men å elske akkurat slik. Selvfølgelig er det lettere å straffe hvordan man skal håndtere dårlig oppførsel. Men dette manifesteres av foreldrenes egoisme. De gjør det lettere for seg selv, inferinmenting deres barn – en liten personlighet.
- Ta barnet ditt som det er, Med alle problemer, problemer og lunger. Han må føle at han elsker og setter pris på ham.
- Må betale nok oppmerksomhet til. Tross alt er det hans underskudd forårsaker ulydighet.
- Gjenkjenne barnets identitet. Fra de minste årene, når Karapuz fortsatt ikke kan snakke, velger han allerede sine klær, leketøy. Han har hans følelser og lidelse. Du kan ikke bli forsømt. Tross alt ødelegger det individualiteten.
- Foreldre et personlig eksempel. Hvis du forbyr barnet å lyve – ikke gjør og ikke pynte deg selv. Følg reglene for hele familien. Medfødt barneinstinkt etterligner voksne handlinger på det underbevisste nivået. Prøv og du vil forstå at det er så.
- Jo mer press, jo mer motstand. Hvis du stadig kutter – fjern leker, gjør det, gjør det, ikke ta, ikke bryte, ikke rør, så kan du skape en så spennende atmosfære som barnet ønsker å flykte fra det. Hva han vil forsøke å gjøre i lunger, protester og hysterics.
- Straffen bekrefter at hver kraft er fortsatt mye kraft. Kid vil vokse opp og din makt og økonomiske myndighet vil forsvinne. Da vil forståelsen komme at straffen er en feil i utdanning, men det blir for sent.
- Sekvensassistent i samsvar med reglene. De sa at ikke gi godteri til middag – ikke la. Hvis i dag er det umulig, og i morgen kan du, så kan du alltid.
- Hold behovet for å oppmuntre. Barn er raskere glemt om straffen, som truer i tilfelle pranks, men husker gaver for flittig oppførsel.
- Foreldre må stadig utvikle seg, lære, For at en adheating baby ikke skal sette den i en dødsfall med komplekse spørsmål.
- Ikke kommer til å provocate – hysterics, fortalte, uhøflighet. Være likegyldig for slike følelsesmessige eksplosjoner.
Se også: Hvordan utdanne en barn manipulator – Tips for foreldre.
Det er kjent at barn som vokser uten straff, er mindre aggressive. Tross alt er uhøflighet en hevn for smerte. Straffen gir opphav til bitter lovbrudd, som shuffling alt, inkludert sunn fornuft.
Det vil si dette negative barnet har ingen steder å gjøre, og han brenner fra innsiden. Derfor bryter barn ofte av på yngre brødre, søstre og kjæledyr.
Se også: Hva å gjøre foreldre under et strid med barn – hvordan å oppføre seg riktig?

Hva du trenger å kjenne foreldre om å heve barn uten straff – Hvordan lære denne art?
- Stædighet og lunger – en måte å selvuttrykk av et barn, Når han mangler frihet. Ofte oppstår de i krisperioder i livet – 3 års krise, overgangsperiode. Hvert år legger til en barns frihet og personlig plass, ikke oppgaver. Tross alt er frihet beslutningstaking.
- Å tillate naturlige konsekvenser – Sann straff.
- Føler seg sammen. For eksempel tok et barn andres ting. Trenger å forklare at eieren av ting vil bli opprørt hvis det ikke finner det på plass. Tross alt er hun så dyrt. Trenger å returnere henne til eieren!
- Voksen må spørre barnets interesse for den rette oppførselen, og ikke fokusere på uønskede handlinger. T.E. Foreldre advarer ikke om du berører blomsten, blåses. Og sier, sitte, lek med en dukke mens jeg ikke kommer.
- Og hva med de små barna? De forstår ikke feilen i deres handlinger, og det er nesten umulig å forklare det. Da trenger du bare fysisk Fjern babyen fra den farlige situasjonen og SÅskape et trygt miljø for det. Hvis klatrer til gårdsplassen, må du bære en krumme til en annen gårdsplass og distrahere til leketøyet.
- Snakke om. Forklar hva som er bra og hva som er dårlig. Modell situasjoner på dukker og løse problemer i spillet.
- Ikke pålegge forbud mot de nødvendige handlingene. Barnet kan ikke sitte stille på en stol ca 40 minutter i kø. Barn er nyttige å løpe, spille, hoppe og sport. At de er barn, og ønsket om å ha et praktisk barn er kravet om foreldre egoisme.

Utdanning uten straff fører ikke til egoisme. Tross alt er egoers voksne barn som prøver å hente med voksen tilstand.
Utdanning uten straff – stort og hardt arbeid. Hovedsakelig er dette arbeid på deg selv – alt vi gjør, vil barna fortsatt like oss.
Og hvordan føler du deg om straffen av barn? Er det mulig å heve uten straff? Del din erfaring i kommentarene nedenfor!