Articulating gymnastikk

Articulating Gymnastics lar deg kvitte seg med talefeil på kort tid ved hjelp av enkle og effektive øvelser som er rettet mot å utvikle talesapparatet

Menneskelige talelyder opprettes ved hjelp av artikulasjonsapparatet. I aggregatet produserer alle organer som kommer inn i denne enheten visse bevegelser som kalles Kineas.

Grunnleggende regler for gymnastikk for artikulasjonsapparatet

Sofistikert orgelarbeid gir klart og tydelig tale. Returen Kine fortsetter gjennom livet. Men for å utvikle talapparatet er nødvendig fra tidlig barndom. Spesielt for dette formålet utviklet artikulasjonsgymnastikk. 

Selv nyfødte barn som ikke vet hvordan de skal snakke, utføre ufrivillige bevegelser av leppene sine, publisere tinnitus og vage mutasjoner. Dette er begynnelsen på utviklingen av en Kine, som gjør at du kan danne en presis uttale av lyder. 

Jo tidligere gymnastikken vil bli brukt, jo mer kompetent og riktig vil være. Et spesielt kompleks bidrar til å styrke muskelvevorganer og utføre svelging, etterligning, samt tyggebevegelser.

Ikke tenk at for den rette talen er det nok å utvikle bare musklene i strupehodet og munnen. Moderne artikulerende gymnastikk for førskolebarn inkluderer også øvelser som bruker muskler i ansiktsdelen, skulderbeltet og brystet. 

Det finnes flere regler, hvis utførelse kan øke effektiviteten av klassene betydelig 

• Øvelser følger daglig, ikke mindre enn 3-4 ganger. Varigheten av klassene bør ikke overstige 3-4 minutter. I dette tilfellet vil barnet forholde seg til gymnastikk, som et fascinerende spill, som aldri er kjedelig; 
• Hver oppgave må gjentas minst 5-7 ganger slik at barnet fjerner maksimal nytte av leksjonen; 
• Statiske øvelser gjøres i en bestemt posisjon. Klasser bør vare ca 10-15 sekunder; 
• Kompilere gymnastikkomplekset, er det nødvendig å variere graden av kompleksitet, flytte fra enkle oppgaver til det vanskeligste. Artikulasjonsgymnastikken i versene vil være svært nyttige, noe som vil gi klassene form av spillet og samtidig med taleferdigheter vil bidra til å utvikle et minne til barnet; 
• Utføre et gymnastikk kompleks, det anbefales å legge til en daglig ny øvelse. Men du burde ikke skynde deg hvis babyen ikke forlater en av oppgavene. I dette tilfellet er det nødvendig å vente når barnet fullt ut kan utføre alle øvelser; 
• Klasser vil bli fremmet med hell hvis barnet sitter med avslappede hender og ben, så vel som rettet tilbake; 
• For suksessen med utviklingen av artikulasjonsapparatet, bør barnet se ansiktet til foreldre, gjennomføre klasser eller tale terapeut for å kopiere de etterligne bevegelsene. Du bør også utføre oppgaver foran speilet slik at barnet kan virke mer nøyaktig bevegelse; 
• Øvelser vil bli lettere hvis du starter gymnastikk med oppvarming. 

Retninger av gymnastikk 

Betinget artikulerende gymnastikk for barn er delt inn i passiv og aktiv. Med passiv form, hjelper foreldre eller tale terapeut til å utføre babyens øvelser. Den aktive skjemaet brukes når barnet kan takle selve oppgaven. Hjelp med passiv form er å bruke en spatel eller skjeer som bevegelsene til tungen og leppene skal. 

I tillegg kan øvelser være dynamisk og statiske. Under statiske klasser er det nødvendig å fikse posisjonen til leppene, så vel som språket. Dynamisk form innebærer bevegelse under hele tildelt tid. 

Hjemmeøvelser anbefales å utføre før barnet er 3-4 år gammel. Vanligvis, på denne tiden, er barn tilstrekkelig dannet. Hvis uttalelsen forblir vag, er det nødvendig å kontakte en profesjonell tale terapeut, som vil gjøre et program av klasser med babyen, basert på de enkelte funksjonene i utviklingen. 

Treningseksempler 

Ofte, et lite barn crawts, ikke i stand til å uttale riktig «R». Articulating Gymnastikk for Sound Pres uttalen av solid og myk lyd. 

«Hest» Styrker muskel tungen språk og bidrar til å trene opp. Barnet må smile, mens han åpner munnen. Uten å gjøre bevegelsene til underkjeven, må du klikke tungen på tungen, reprodusere lyden av støpehodene. Under øvelsen er det nødvendig å gradvis øke hastigheten på tempoet. 

«Maler» gjør det mulig å utarbeide økningen av språket, og øker mobiliteten. Du må smile med en åpen munn, og deretter slår himmelen tunge tungen i retningen frem og tilbake, berører innsiden av de øvre tennene. Stikker tungen under øvelsen og beveger seg nedre kjeve kan ikke. 

«Sopp» Lær å heve en tunge opp, strekker seg samtidig undertråd. Det er nødvendig å smile med en montert munn, og viser en tenner. Så tungen med hele flyet er tett presset til himmelen, åpner munnen. Hver gang du trenger å prøve å åpne munnen din bredere. 

Articulating Gymnastikk for Sound W bidrar til å bli kvitt «Whistling» og utilsiktet uttale. Bruk spesielle øvelser som bidrar til å trene alle hissende lyder. 

Utfører «Rør», trenger å åpenlyst smile, nærmere de øvre tennene og den nedre. Hold et smil helst innen 3-5 sekunder. Deretter brett leppene med et rør strekker seg fremover og holder posisjonen 3-5 sekunder. Tenner slappe av. 

«Fotball» Lar deg utvikle evnen til å blåse luftstrålen i riktig retning. Sett leppene med et rør og blås opp luft, prøv ballen fra ullen for å kjøre inn i et bestemt sted med en utånding. Sko kan ikke blåses opp. 

Bruken av artikulasjonsgymnastikk for lyd C lar deg lære babyen å uttale av alle fløyte lyder. 

«Kake», Trene som du kan holde språket bredt og samtidig avslappet posisjon. Munnen er nødvendig for å åpne litt, sette et språk på bunnen av leppen. Videre, språk pour lepper ca 5-10 sekunder. Det er nødvendig å sikre at kantene på tungen kommer i kontakt med munnens hjørner. 

Selv om den vanligste feilen i tale er feil uttale av lyder «R», «NS», og «med», Noen barn opplever vanskeligheter med lyd «L». Ved hjelp av artikulasjonsgymnastikken, kan du raskt takle problemet. 

«Damper summende» – okkupasjon, bidrar til å mestre ferdighetsrisen. Smilende, det er nødvendig å bite tungen og lang tid å uttale seg «NS». Den publiserte lyden vil bli sterkt påminnet «L». 

I løpet av «Nål» Munnen må oppdages og legge fram språket så langt som mulig ved å gjøre det smalt. En slik posisjon holder omtrent 15 sekunder, hvorpå tungen gjemmer seg bak den nedre raden av tennene. 

Naturligvis er det bare en liten del av komplekset som lar deg trene den rette talen. Det er nødvendig å nøye behandle problemet med utilsiktet tale, som i fremtiden er det disse ferdighetene, vil være nyttige for den vellykkede utviklingen av rask lesing.